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Pedagogía Infantil

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Nuestro objetivo es, además de que los chicos aprueben las distintas materias, promover el estudio comprensivo y no mecánico, favoreciendo la planificación del estudio, la elaboración de la información y la consolidación de conceptos, así como la resolución de dudas.

Les enseñaremos procedimientos y técnicas que les facilitarán el estudio, y les ayudaremos a aplicarlos a los contenidos específicos de sus asignaturas. En pocas palabras; van a aprender a estudiar.

El alumno tiene que poder, de modo autónomo, extraer les ideas principales de cualquier tipo de texto, hacer los resúmenes y esquemas y la realización de mapas conceptuales a modo de síntesis.

El objetivo es comprender que estudiar es la fusión de:
Estudiar = Comprender + Sintetizar + Memorizar

La experiencia nos dice que conocer y aplicar bien la técnica es fundamental para rentabilizar el esfuerzo académico. Si tenemos en cuenta que, en los centros educativos se suele pasar por alto este apartado de la autogestión del alumno, se puede comprender bien que en muchos casos, -tanto si hay dificultades de aprendizaje como si no- a nuestros jóvenes les resulte poco interesante manejar un volumen de contenidos que, sin las técnicas necesarias, puede resultar abrumador.

Lo más adecuado es comenzar a aprender dichas técnicas lo antes posible, aproximadamente a finales del ciclo superior, es decir, en quinto y/o en sexto de Primaria.

Nuestro enfoque pretende dotar al alumno de conocimientos de los factores que intervienen en el estudio (Regadera Lopez, A.; Sánchez Carrillo, J.L. 2009)

Factores a tener en cuenta

  • Intelectuales: percepción, atención, memoria, imaginación, capacidad de asociar, de analizar y de clasificar.
  • Personales: motivación, interés, voluntad y hábitos.
  • Ambientales: ambiente familiar, ambiente del colegio, los compañeros, TV, PC, Play Station y lugar de estudio.
  • Pedagógicos: recursos al alcance para mejorar el estudio, planificación del trabajo, elaboración de horarios y técnicas de estudio (pre lectura, lectura comprensiva y /o analítica, notas marginales, subrayado, resumen, esquema, mapa conceptual, cuadro sinóptico, técnicas mnemónicas.
Nuestros pedagogos enseñarán técnicas de estudio a su hijo para mejorar su rendimiento escolar.
La mala planificación, la desorganización y la falta de técnicas de estudio, influyen negativamente en el rendimiento escolar.